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在学校这种小地方，流言永远是传的最快的。才刚开学的第一天，不仅同学，就连老师也知道我恋爱了，对象还是一个旅游时第一次见到的姑娘。
恋爱，一种人类特有的感情行为。两人拥有共同的理想，在各自内心形成的对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈、最稳定、最专一的感情。
词典中的定义是这样的，然而在那些所谓老师成年人的眼里，结果就变成了另一种定义。
老师会把你“亲切”的叫到办公室里“谈心”，并且能完美的告诉你有关恋爱的实际定义。
“早恋是不对的！”
老师的话让我有些摸不着头脑，常理来说，男女双方都向对方告白，已经完全可以称得上是恋爱了，老师却在第一时间完全否定了“恋爱”这个词语，并且将其改造，创造出一个新的词语，早恋。
早恋到底是什么呢？说实话你要问我我也不知道，估计问老师她也回答不上来。最主要的是，这场所谓的办公室“谈心”完完全全就是单方面的听老师把话灌输给你，你甚至不能提问，反问，反驳，插嘴。
不仅限于早恋这个问题，只要是老师说的话就不能插嘴，不然你可能会被罚放学留下打扫操场，把整整十多页词语抄个痛快之类的。
简单来说，只能听，不能言。
“你们是学生，应该以学业为主，不应该去想那些有的没的，这个年龄谈恋爱是不切实际的……”
接下来的那一段长篇大论我都没有听到心里去，只是随着老师的话偶尔点点头，心里冒出来一个问题。
“老师你早恋过吗？”
话题很敏感，我也做好了被罚的准备，但是老师竟然是出人意料的回答了我。
“当然没有，老师在你们这个年龄可是每天都有好好学习的，不然怎么当上老师的呢？”她回答完后好像是松一口气，让我对她的话产生了怀疑。
我很想知道，是不是真的所有人都经历过这个过程。如果是，他们便没有资格来教育我，如果不是，很荣幸我将成为第一个。
抱着怀疑的心态，我轻轻触碰了一下老师的手，试图寻找她儿时的记忆。
那种轻柔温馨的感觉是璐璐独有的，其他人的记忆，现在我几乎是碰也不想碰。
老师童年的记忆很单调，就如同很多其他人的记忆一般，有些地方充满生机，乐趣，有些地方充斥着难过，悲伤。大部分人的童年时光都惊人的相似。
我看着那些时光一点点经过，终于有一点恋爱的苗头了。
老师那个时候还是个每天扎着马尾，戴着眼镜看书的小女孩，学习是她唯一可做的事，没有目标，没有梦想，只有学习。
直到他的出现，班里的转校生，一个很阳光的男孩子。
那是一个对于她来说很神奇的男孩，很会打篮球，成绩很好，不管做什么都是最好的。
但是她不敢去跟那个男孩说话，她不过是个班里的闷油瓶，长得不漂亮，又不会打扮自己，只会抱着一本书啃，虽然成绩一直都是全班第一，但是没有人愿意跟她说话。
她不懂这种懵懵懂懂的感情，只知道看见那个男孩会脸红，会心跳加速，会想要避开他却又忍不住看他。
直到有一次，她摔了一跤，帮老师抱的作业本全都掉落在地板上。
“怎么这么不小心啊，我来帮你。”
他正巧从篮球场走过，看到她摔倒的样子，过来帮她一起把作业本抱回班里。
“看你成绩挺好的，平常在班里怎么不说话呀。”
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